Tiến tới chuẩn hóa cho người đào tạo tại doanh nghiệp

11/12/2019, 11:28

Tiến tới chuẩn hóa cho người đào tạo tại doanh nghiệp - Sáng 10/12, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp phối hợp với Tổ chức hợp tác phát triển Đức, GIZ tổ chức hội thảo “Góp ý chương trình đào tạo người đào tạo tại doanh nghiệp”.

TS. Trương Anh Dũng, Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp phát biểu tại Hội thảo. Ảnh: Tuấn Linh

Tham dự và chỉ đạo Hội thảo có TS.Trương Anh Dũng, Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp; đại diện lãnh đạo một số Vụ, đơn vị thuộc Tổng cục; TS Juergen Hartwig, Giám đốc Chương trình đổi mới đào tạo nghề tại Việt Nam, GIZ; lãnh đạo Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam; đại điện VCCI,  lãnh đạo một số Sở Lao động – Thương binh và Xã hội, một số trường cao đẳng, một số hiệp hội nghề nghiệp và doanh nghiệp, chuyên gia về giáo dục nghề nghiệp và phóng viên một số cơ quan thông tấn báo chí. 

Chương trình đào tạo cho người đào tạo tại doanh nghiệp được xây dựng trong khuôn khổ hợp tác giữa Chương trình đổi mới đào tạo nghề Việt Nam và Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp. Chương trình được xây dựng trên cơ sở tiêu chuẩn người đào tạo tại doanh nghiệp cho các nước ASEAN và nhu cầu cũng như bối cảnh tại Việt Nam. Thời gian qua, GIZ đã phối hợp với Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức khảo sát trên 33 doanh nghiệp vừa và nhỏ, 6 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, một cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước. Kết quả khảo sát này làm cơ sở để xây dựng chương trình đào tạo người đào tạo doanh nghiệp.

Tại Hội thảo, TS. Trương Anh Dũng, Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp cho biết việc chuẩn hóa và phát triển chương trình đào tạo dành cho đối tượng là người đào tạo tại doanh nghiệp là rất cần thiết hiện nay. Trên cơ sở báo cáo khảo sát của GIZ về đào tạo tại doanh nghiệp, chương trình đào tạo người đào tạo tại doanh nghiệp đã được hình thành. Tuy nhiên, những nội dung trong chương trình đào tạo đã sát với thực tế tại doanh nghiệp chưa và việc triển khai trong thời gian tới như thế nào thì cần tiếp tục có sự góp ý và tiếp thu ý kiến từ các chuyên gia. Đức là một quốc gia có hệ thống giáo dục nghề nghiệp phát triển mạnh mẽ với mô hình đào tạo nghề kép vốn rất hiệu quả với vai trò cốt lõi là người tham gia đào tạo tại doanh nghiệp. Phó Tổng Cục trưởng cảm ơn sự tham dự của các chuyên gia, cán bộ quản lý, đại diện hiệp hội và doanh nghiệp đã quan tâm tham dự và góp ý cho chương trình đào tạo người đào tạo doanh nghiệp.

Báo cáo tại hội thảo về xây dựng chương trình đào tạo người đào tạo doanh nghiệp, chuyên gia Nguyễn Thế Dũng, thành viên tổ tư vấn của GIZ cho biết, đào tạo tại doanh nghiệp bao gồm tất cả các hoạt động đào tạo do doanh nghiệp lập kế hoạch và thực hiện tại doanh nghiệp và cho người học nghề, người thực tập trong khuôn khổ liên kết với đối tác bên ngoài nhằm phát triển nguồn nhân lực có chất lượng phục vụ chiến lược sản xuất kinh doanh.

Chức năng đào tạo bao gồm đào tạo nội bộ và đào tạo liên kết. Đào tạo liên kết là sự hợp tác của doanh nghiệp với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để thực hiện các chương trình đào tạo cấp bằng sơ cấp, trung cấp, cao đẳng. Trong đó việc kết nối đối tác và quản lý đào tạo bao gồm đánh giá theo nhu cầu đào tạo, lập kế hoạch đào tạo, giám sát và đánh giá triển khai kế hoạch đào tạo, xây dựng, duy trì và phát triển mạng lưới đối tác đào tạo. Việc xây dựng chương trình đào tạo dựa trên định hướng đào tạo theo năng lực thực hiện, có cấu trúc mô đun theo đơn vị học tập dựa trên năng lực với thiết kế theo hướng mở và linh hoạt.

Tiến tới chuẩn hóa cho người đào tạo tại doanh nghiệp. Ảnh: Vũ Minh

Tại Hội thảo, các đại biểu đã dành nhiều thời gian cho ý kiến để hoàn thiện chương trình đào tạo người đào tạo doanh nghiệp. Đa số ý kiến các đại biểu cho rằng chương trình đào tạo đã cơ bản bám sát chức năng, nhiệm vụ của người đào tạo tại doanh nghiệp, tương thích với khung đào tạo đào tạo viên của ASEAN.

Tuy nhiên, một số nội dung trong chương trình đào tạo còn chung chung cần được chi tiết, cụ thể. Việc đánh giá người học cần có tiêu chí rõ ràng, ai là người thực hiện chương trình đào tạo, năng lực cụ thể của người thực hiện chương trình đào tạo, tài liệu hướng dẫn học tập cũng như các điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị cần thiết.

Bên cạnh đó, để triển khai thực tế tại doanh nghiệp, chương trình đào tạo này cần thời lượng phù hợp theo từng đối tượng, vị trí việc làm cụ thể của người đào tạo tại doanh nghiệp; giá trị, tính phổ biến của văn bằng, chứng chỉ cấp cho người đào tạo tại doanh nghiệp sau khi kết thúc khóa đào tạo trong hệ thống văn bằng chứng chị quốc dân,…

Từ Hải - Tuấn Linh

Bình luận